Doctorat en Business Administration (DBA)
Education Arts-Management Business Administration |
Code du cours : EDBA704
Unités d'enseignement (UE) :
UE1 : Fondements des théories de l'éducation
Contenu: Théories modernes de l'éducation, analyse des politiques éducatives, gestion des systèmes éducatifs.
Objectifs: Fournir une base théorique solide en éducation, essentielle pour la recherche avancée et la pratique future.
UE2 : Méthodes de recherche et analyse de données
Contenu: Conception de recherche en éducation, bases de la statistique, méthodes de recherche quantitative et qualitative.
Objectifs: Développer la capacité des doctorants à appliquer des méthodes quantitatives et qualitatives dans la recherche éducative, avec un accent sur les compétences en analyse de données.
UE3 : Gestion avancée de l'éducation
Contenu: Leadership dans les institutions éducatives, assurance qualité de l'éducation, gestion des ressources.
Objectifs: Examiner en profondeur les problématiques avancées de gestion éducative, y compris les stratégies de leadership et l'optimisation des ressources.
UE4 : Politiques éducatives et réformes
Contenu: Comparaison des politiques éducatives internationales, réformes des systèmes éducatifs, stratégies de mise en œuvre des politiques.
Objectifs: Analyser et évaluer les politiques éducatives de différents pays et régions, explorer des stratégies efficaces de réforme éducative.
UE5 : Projet de recherche spécialisée
Contenu: Recherche approfondie dans un domaine spécifique de l'éducation, tel que la technologie éducative, l'éducation des adultes ou l'éducation spéciale.
Objectifs: Réaliser une recherche approfondie, développer une expertise spécialisée dans un domaine précis de l'éducation.
UE6 : Thèse de doctorat
Contenu: Rédaction de la thèse de doctorat, incluant une analyse détaillée des résultats de recherche.
Objectifs: Produire une thèse originale démontrant les capacités de recherche du doctorant et sa contribution académique.
UE7 : Achèvement et soutenance de thèse
Contenu: Achèvement de la rédaction de la thèse et préparation pour la soutenance.
Objectifs: Présenter les résultats approfondis de recherche en éducation, vérifier la validité et l'importance de la recherche lors d'une soutenance publique.
Cette structure en unités d'enseignement est conçue pour assurer que les étudiants du DBA acquièrent une compréhension systématique et approfondie de chaque aspect important de la gestion et de la politique éducative, tout en leur offrant de nombreuses opportunités de démontrer leurs capacités de recherche et leur expertise professionnelle.
Code du cours : DBA703
Durée du cours : Trois à cinq ans
Méthodes d'enseignement :
Séminaires avancés
Recherche indépendante
Études de cas pratiques
Discussions en groupe
Conférences d'invités
Visites sur le terrain
Rédaction de thèse académique
Première année : Fondements des théories de gestion et méthodes de recherche
Semestre un : Théories de gestion (15 crédits)
Contenu du cours : Théories modernes de gestion, comportement organisationnel et gestion du changement
Critères d'évaluation : Participation en classe (20%), rapports d'étude de cas (40%), papier de recherche de fin de semestre (40%)
Semestre deux : Méthodes de recherche et analyse quantitative
Contenu du cours : Conception de recherche, bases de statistiques, méthodes de recherche quantitative et qualitative
Critères d'évaluation : Participation aux séminaires (20%), projets pratiques (40%), examen final (40%)
Deuxième année : Recherche avancée et pratique stratégique
Semestre un : Gestion stratégique avancée
Contenu du cours : Processus de décision stratégique, analyse des avantages concurrentiels, mise en œuvre de la stratégie d'entreprise
Critères d'évaluation : Participation aux séminaires (20%), analyse de cas (40%), mémoire de fin de semestre (40%)
Semestre deux : Business international et gestion de l'innovation
Contenu du cours : Stratégies de globalisation, gestion des entreprises multinationales, innovation et transfert technologique
Critères d'évaluation : Participation aux séminaires (20%), rapports de projet (40%), examen final (40%)
Troisième année : Projet de recherche appliquée et thèse (Total de crédits : 40)
Semestres un et deux : Projet de recherche appliquée
Contenu du cours : Application des compétences de recherche pour résoudre des problèmes commerciaux complexes dans un environnement de travail réel
Critères d'évaluation : Proposition de projet (20%), rapports d'avancement (30%), rapport de recherche final (50%)
Thèse
Contenu du cours : Rédaction de la thèse, incluant une analyse détaillée des résultats de recherche
Critères d'évaluation : Proposition de thèse (20%), ébauche initiale (30%), thèse finale (50%)
Quatrième à cinquième année : Achèvement et soutenance de thèse (Total de crédits : 30)
Semestres un et deux : Achèvement et soutenance de thèse (30 crédits)
Contenu du cours : Achèvement de la rédaction de la thèse et préparation pour la soutenance
Critères d'évaluation : Intégrité de la thèse (50%), performance à la soutenance (50%)
Ce programme de DBA est conçu pour accompagner les professionnels expérimentés en approfondissant leurs connaissances théoriques tout en renforçant leurs compétences pratiques par la recherche appliquée, les préparant ainsi à relever les défis complexes de l'environnement commercial mondial
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